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Ranking Times Higher Education Subjects
Última actualización 23 enero 2026
Times Higher Education (THE), fundada en 2004, proporciona una clasificación de las mejores universidades del mundo, evaluadas a través de la enseñanza, la investigación, citas, la perspectiva internacional, la reputación y los ingresos de la industria.
Es un ranking elaborado por la revista Times Higher Education. Cada año, publica un ranking por ámbitos de conocimiento con una metodología similar al ranking global.
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Información del Ranking THE subjects
Proveedor de datos bibliométricos
- Elsevier – Scopus
Metodología
Criterios
Enseñanza (29,5%): Incluye a su vez varios indicadores.
- Estudiantes/PDI: 4,5%
- Títulos doctor concedidos/Títulos de grado concedidos: 2%
- PDI Doctor/total PDI: 5,5%
- Encuesta reputacional de enseñanza: 15%
- Ingresos institucionales/PDI: 2,5%.
Entorno de la investigación (29%), formado por los siguientes indicadores:
- Productividad investigadora: 5,5%
- Ingresos de investigación/PDI: 5,5%
- Encuesta reputacional de investigación: 18%.
Calidad de la Investigación (30%): Incluye a su vez varios indicadores
- Impacto de las citas: 15%
- Fortaleza de la investigación: 5%
- Excelencia de la investigación: 5%
- Influencia de la investigación: 5%
Industria (4%): Incluye dos indicadores
- Ingresos de la industria: 2%
- Patentes: 2%
Perspectiva Internacional (7,5%): Incluye a su vez varios indicadores
- Ratio de estudiantes internacionales/estudiantes nacionales: 2,50%
- Ratio de personal internacional/Personal nacional: 2,50%
- Colaboración en publicaciones internacionales: 2,50%
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Resultados
Evolución de la posición de la UGR
| Materia | 2026 Posición Mundial | 2026 Posición España | 2026 Posición Andalucía | 2025 Posición Mundial | 2025 Posición España | 2025 Posición Andalucía |
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| 2-4 | ||||||
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